??SCI期刊??：選《International Journal of Production Economics》（生產(chǎn)與運營管理頂級SCI，高發(fā)文量+行業(yè)需求大）；

??中文核心??：選《工業(yè)工程與管理》（國內(nèi)工業(yè)工程權(quán)威中文期刊，高發(fā)文量+覆蓋廣）；

??中文普刊??：選《工程技術(shù)研究》（工業(yè)工程高發(fā)文量中文普刊，適合工程實踐）；

??英文普刊??：選《Production Engineering Archives》（工業(yè)工程高發(fā)文量英文普刊，快速發(fā)表+國際友好）。

以上推薦均基于2025年最新期刊數(shù)據(jù)，覆蓋工業(yè)工程不同研究層次與需求，研究者可根據(jù)自身方向與發(fā)表目標(biāo)選擇。

??SCI期刊??：選《Physics of Fluids》（流體物理頂級，高發(fā)文量+快速發(fā)表）；

??中文核心??：選《力學(xué)與實踐》（國內(nèi)力學(xué)權(quán)威，高發(fā)文量+覆蓋廣）；

??中文普刊??：選《水利科技與經(jīng)濟(jì)》（水利領(lǐng)域高發(fā)文量，適合工程實踐）；

??英文普刊??：選《International Journal of Fluid Engineering》（國際流體工程高發(fā)文量，快速發(fā)表）。

以上推薦均基于2025年最新期刊數(shù)據(jù)，覆蓋流體力學(xué)不同研究層次與需求，研究者可根據(jù)自身方向與發(fā)表目標(biāo)選擇。

??SCI期刊??：選《ACS Catalysis》（催化領(lǐng)域權(quán)威，高發(fā)文量+跨學(xué)科融合）；

??中文核心??：選《高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報》（國內(nèi)化學(xué)領(lǐng)域最高中文影響力，適合中文成果）；

??普刊??：選《Scientific Reports》（綜合性強+快速發(fā)表，適合急需成果的研究者）。

以上推薦均基于2025年最新期刊數(shù)據(jù)，覆蓋化學(xué)領(lǐng)域不同研究層次與需求，研究者可根據(jù)自身方向與發(fā)表目標(biāo)選擇。

??SCI期刊??：選《Nature Reviews Materials》（材料科學(xué)頂級綜述，適合資深研究者）；

??中文核心??：選《復(fù)合材料學(xué)報》（國內(nèi)復(fù)合材料權(quán)威，適合中文成果發(fā)表）；

??普刊??：選《材料導(dǎo)報》（錄用率高、周期短，適合快速發(fā)表）。

以上推薦均基于2025年最新期刊數(shù)據(jù)，覆蓋材料科學(xué)的不同研究層次與需求，研究者可根據(jù)自身方向與發(fā)表目標(biāo)選擇。

下面我們分析一本護(hù)理教育研究領(lǐng)域的SCI期刊一起學(xué)習(xí)交流。

期刊名：JOURNAL OF NURSING EDUCATION
?ISSN?：0148-4834（印刷版），1938-2421（電子版）
?創(chuàng)刊時間?：1962年
?出版周期?：月刊（Monthly）
?出版商?：Slack Incorporated（美國）
?出版地?：美國新澤西州索羅夫爾
?是否OA?：未開放獲?。ɑ旌螼A模式，Gold OA文章占比4.02%）
?曾用名?：JNE: Journal of Nursing Education

學(xué)科領(lǐng)域?

專注于護(hù)理教育研究，涵蓋方向包括：
護(hù)理課程開發(fā)與教學(xué)方法創(chuàng)新；
臨床教學(xué)、繼續(xù)教育及護(hù)理教育技術(shù)；
學(xué)生評估、師資發(fā)展及教育政策分析；

中科院分區(qū)?

大類：醫(yī)學(xué)4區(qū)
小類：護(hù)理學(xué)3區(qū)

收稿范圍?

接受原創(chuàng)研究、綜述、教育創(chuàng)新案例、質(zhì)量改進(jìn)報告等，聚焦護(hù)理教育實踐與理論結(jié)合的研究。
?不接收內(nèi)容?：與臨床護(hù)理非教學(xué)相關(guān)的研究（如純醫(yī)療技術(shù)研究）。

?投稿要求?

注冊要求?：需創(chuàng)建Elsevier賬號，提交稿件時需推薦3名審稿人。

?語言?：英文
?格式模板?：需從期刊官網(wǎng)下載（Editorial Manager系統(tǒng)）

?推薦結(jié)構(gòu)?
研究論文需包含明確的教學(xué)問題、方法論（如混合研究、質(zhì)性分析）及教育效果評估。
創(chuàng)新案例需描述實施過程、學(xué)生反饋及可推廣性。

最后，相比《Nurse Education Today》，該刊影響因子較低，但審稿速度更快，適合區(qū)域性教育研究。

《JOURNAL OF STRUCTURAL CHEMISTRY》簡稱“JSC”作為結(jié)構(gòu)化學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)期刊，雖影響因子偏低（1.4）且分區(qū)靠后，但對晶體結(jié)構(gòu)解析、材料構(gòu)效關(guān)系等研究仍具發(fā)表價值。作者投稿需注重研究的創(chuàng)新性，并警惕預(yù)警風(fēng)險。

該期刊聚焦結(jié)構(gòu)化學(xué)跨學(xué)科研究，涵蓋方向包括：
分子結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵理論；
液體、溶液、表面及超分子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；
納米材料與固體材料的晶體結(jié)構(gòu)；
物理方法（如X射線衍射、光譜學(xué)）研究化學(xué)物質(zhì)空間與電子結(jié)構(gòu)。

收稿范圍?
接受原創(chuàng)研究、綜述、通訊及評論，強調(diào)創(chuàng)新性與學(xué)術(shù)價值，尤其關(guān)注結(jié)構(gòu)化學(xué)在材料、催化、藥物設(shè)計中的應(yīng)用。
?
審稿流程?
?審稿周期?：平均7個月（初審1-4周 → 同行評審1-3個月 → 終審1周）

?錄用率?：約50%
?評審模式?：雙盲評審（Double-blind peer review），48%退稿率

?投稿要求?
?語言?：英文
?格式規(guī)范?：需符合期刊模板（官網(wǎng)提供）
?創(chuàng)新性?：要求較高，需解決領(lǐng)域內(nèi)關(guān)鍵問題

第二本《European Journal of English Studies》??
?分區(qū)?：中科院3區(qū)（JCR Q3）
?錄用率?：約58%
?研究方向?：英語文學(xué)、語言學(xué)、文化研究
?優(yōu)勢?：
接收短篇研究（7,000-8,000字）
對跨學(xué)科研究（如文學(xué)+心理學(xué)）包容度高
?投稿技巧?：
使用MLA格式，嚴(yán)格遵循1.5倍行距要求，附200字摘要時突出方法論創(chuàng)新（如采用社會網(wǎng)絡(luò)分析法）。

第三本??《African Arts》??
?分區(qū)?：中科院4區(qū)
?錄用率?：85%（2024年數(shù)據(jù)）
?研究方向?：非洲文學(xué)與藝術(shù)、跨文化研究
?優(yōu)勢?：
季刊，年發(fā)文量70篇
鼓勵非英語文本的文學(xué)分析（需提供翻譯摘要）
?注意事項?：
需包含田野調(diào)查數(shù)據(jù)或口述文學(xué)案例，避免涉及敏感政治議題。

第四本《Ariel: A Review of International English Literature》??
?分區(qū)?：中科院3區(qū)
?錄用率?：約60%
?研究方向?：全球化英語文學(xué)、后殖民批評
?特色?：
接收非西方文學(xué)研究（如印度英語小說）
對翻譯文學(xué)研究有專項欄目
?投稿策略?：
采用"文本細(xì)讀+文化地理學(xué)"交叉方法，優(yōu)先選擇"數(shù)字人文與文學(xué)"相關(guān)主題。

第二本：《Educational Management Administration & Leadership》??
?分區(qū)?：中科院3區(qū)
?研究方向?：教育組織管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、學(xué)校治理
?中國人發(fā)表比例?：38%（2023年數(shù)據(jù)）
?審稿周期?：平均3.5個月
?優(yōu)勢?：非OA期刊，無版面費，接受率約48%

第三本：《Journal of Education for Teaching》??
?分區(qū)?：中科院3區(qū)
?研究方向?：教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)實踐、教育政策
?中國人發(fā)表比例?：25%
?審稿速度?：初審2個月，錄用率約50%
?特色?：接受案例研究，尤其關(guān)注基礎(chǔ)教育階段

第四本：《Quest》??
?分區(qū)?：中科院4區(qū)
?研究方向?：體育教育、運動科學(xué)
?中國人發(fā)表比例?：12%
?審稿周期?：4-6個月
?注意點?：需提供實驗數(shù)據(jù)或教學(xué)實踐報告。

?《Atmospheric Pollution Research》??
?影響因子?：3.5
?分區(qū)?：中科院4區(qū)（環(huán)境科學(xué)）
?特點?：
初審3周，投稿至錄用約3-4個月，年發(fā)文量250篇。
專注大氣污染與健康效應(yīng)，適合空氣質(zhì)量模型、污染物監(jiān)測類研究。
錄用率適中，審稿效率高，對方法學(xué)描述要求較寬松。

《Acta Oecologica》??
?影響因子?：1.5
?分區(qū)?：中科院4區(qū)（生態(tài)學(xué)）
?特點?：
初審4周，投稿至錄用3-5個月，年發(fā)文量約100篇。
覆蓋生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)研究（如種群動態(tài)、群落生態(tài)），審稿嚴(yán)謹(jǐn)?shù)菪詮姟?br /> 適合理論或野外實驗數(shù)據(jù)較少的研究者，對創(chuàng)新性要求適中。

?《Environmental Chemistry Letters》??
?影響因子?：15.7
?分區(qū)?：中科院2區(qū)（環(huán)境科學(xué)）
?特點?：
初審3天，錄用比例較易，審稿周期約3個月。
側(cè)重環(huán)境化學(xué)領(lǐng)域（如污染物遷移、綠色化學(xué)技術(shù)），接受短篇快報。
影響因子高但競爭溫和，適合數(shù)據(jù)明確、結(jié)論清晰的研究。

??《Materials Science in Semiconductor Processing》??
?影響因子?：4.2
?分區(qū)?：中科院3區(qū)（工程技術(shù)-電子與電氣）
?特點?：專注半導(dǎo)體材料與加工技術(shù)，審稿快（約1.7個月），錄用率較高，無版面費。
?適用方向?：半導(dǎo)體器件、薄膜材料、微納加工等。

??《Materials Today Sustainability》??
?影響因子?：7.1
?分區(qū)?：中科院3區(qū)（化學(xué)綜合/材料科學(xué)綜合）
?特點?：聚焦可持續(xù)材料與綠色技術(shù)，初審僅15天，年發(fā)文量350+，國人占比36%，無版面費。
?適用方向?：新能源材料、可降解材料、環(huán)境修復(fù)材料等。
?
??《Journal of Materials Science: Materials in Electronics》??
?影響因子?：2.8
?分區(qū)?：中科院4區(qū)
?特點?：電子材料方向，審稿周期短（約1.5個月），錄用率高達(dá)90%，適合電子器件與材料結(jié)合的研究。

??《Micro & Nano Letters》??
?影響因子?：2.4
?分區(qū)?：中科院4區(qū)
?特點?：專注微納結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)，審稿快（六周內(nèi)），錄用率70%，OA期刊。
?適用方向?：微納制造、傳感器、柔性電子等。
?
?《Materials Letters》??
?影響因子?：2.7
?分區(qū)?：中科院4區(qū)
?特點?：快速發(fā)表材料科學(xué)短篇研究，審稿周期約2.3個月，錄用率83%，覆蓋廣泛材料方向。

??《Solid State Ionics》??
?影響因子?：3.0
?分區(qū)?：中科院4區(qū)
?特點?：聚焦固態(tài)離子材料（如電池、燃料電池），影響因子穩(wěn)定，審稿周期適中。

??《Journal of Crystal Growth》??
?影響因子?：1.7
?分區(qū)?：中科院4區(qū)
?特點?：晶體生長理論與應(yīng)用，審稿較寬松，適合實驗性研究。

以上期刊被SCI數(shù)據(jù)庫收錄，屬于SCI期刊，屬于SCI檢索，研究領(lǐng)域材料學(xué)。